Talent Development
Mostrando 1-12 de 24 artigos, teses e dissertações.
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1. Identificação de Talento Criativo e Intelectual na Sala de Aula
Resumo Para que a escola cumpra o papel do desenvolvimento de talentos, é preciso identificá-los. Sendo assim, o estudo comparou a identificação de talentos criativos e intelectuais por professores com resultados de testes psicológicos e a influência de sexo no processo. Participaram 10 professores (F10), e 120 estudantes (F62), com idades entre 9 e 11
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 09/12/2019
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2. Dirección estratégica urbana, city marketing, gestión de calidad total y desarrollo económico local. Enfoque metodológico
Resumo As cidades têm um papel cada vez mais importante como geradoras de desenvolvimento econômico, são realidades complexas e dinâmicas que disputam umas com as outras para atrair recursos, fundos e talento. Assim, é imprescindível serem capazes de gerir com sucesso os múltiplos desafios a condicionar sua competitividade, fazendo com que a gestão u
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 09/12/2019
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3. Parallel careers and their consequences for companies in Brazil
Given the relevance of the need to manage parallel careers to attract and retain people in organizations, this paper provides insight into this phenomenon from an organizational perspective. The parallel career concept, introduced by Alboher (2007) and recently addressed by Schuiling (2012), has previously been examined only from the perspective of the paral
BAR, Braz. Adm. Rev.. Publicado em: 2014-06
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4. O croqui de concepção no processo criativo em arquitetura / The onceptual sketch in creative process in architecture
Until recently much of the understanding of creativity was performed from the spectrum of inspiration. Through this thinking, any architectural project that was worthy of relevance would be seen as the product of "talent" of the architect. However, in the last sixty years, researches investigating the cognitive processes enabled a new understanding of how th
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/08/2012
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5. Proposta e aplicação do método das hélices na identificação de estudantes talentosos
The issue of identification is the major factor in an enrichment program to gifted students, because it determines which students will be attended and the criteria used in the identification process. The objective was to develop a method capable of providing a probabilistic interpretation to identify talented students from Renzullis three rings conception. T
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/04/2012
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6. Gerenciamento global de talento: estudo em uma Companhia Internacional de Tecnologia da Informação
O objetivo desta pesquisa é analisar a cultura de Gerenciamento Global de Talentos em uma empresa multinacional de Ti, seus processos e as expectativas de carreiras dos participantes desse programa. O estudo foi motivado pelo resultado da companhia em uma pesquisa sobre formação de liderança mundial, na qual ela foi classificada, em 2009, pela consultari
Publicado em: 2011
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7. O talento em uma perspectiva feminina : características individuais e familiares de pesquisadoras de destaque no Brasil
The increasing feminine participation in the academic and scientific environment has brought significant contributions to the study of talent. Researchers in the area have pointed out the influence of social and cultural forces in the performance of adult women, limiting and preventing an outstanding performance. An example is the feminine underrepresentatio
Publicado em: 2010
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8. A dermatoglifia como um verificador de desempenho motor de criança de 3 anos de idade / The dermatoglyphics as a check of motor performance in 3-year-old children
The human being develops his motor repertoire, as it is required by life and this way it will start their learning, starting from the simplest tasks to most complex ones. From this perspective, their innate potential can be observed. The aim of this study was to investigate whether the fingerprint can be a motor performance discriminator in 3-year-old childr
Publicado em: 2010
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9. THE HIGH SKILLS/GIFTEDNESS CONTEXT OF GLOBALIZATION OF THE CENTURY: EDUCATION AND NEW INFORMATION TECHNOLOGIES / A PESSOA COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO ADULTA: ANÁLISES DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO COM ELEMENTOS DA CONTEMPORANEIDADE
Consistent with the crops, along with living standards driven by the current moment (GIDDENS, 1999), society is experiencing a period of rapid change and impacts on everyday life, considering that globalization leads to economic changes, political and cultural. Among these changes, the school envisions procedurally integration and improvement of instruments
Publicado em: 2009
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10. Fatores familiares associados ao desenvolvimento do talento no esporte
Estudos relacionados à área esportiva indicam que a relação estabelecida entre o atleta e suas famílias é um dos fatores que contribuem para o desenvolvimento do talento no esporte. Porém, apesar da importância atribuída à família neste processo, nota-se a existência de poucos instrumentos validados que investigam este tema de uma forma mais abra
Publicado em: 2009
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11. Atração e retenção de talentos em empresas de engenharia consultiva no setor de petróleo e gás natural da cidade de Natal
This study addresses the question of attraction and retention of talent in companies that produce engineering projects in the area of oil and natural gas in the city of Natal. The objectives were to identify the mechanisms that these companies use to attract and retain talented professionals and what the relationship between these practices and performance o
Publicado em: 2008
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12. CONTRIBUTIONS OF TIP TALENT INCENTIVE PROGRAM INTO LEARNING PROCESS AND DEVELOPMENT OF A HIGH ABILITY STUDENT / CONTRIBUIÇÕES DO PIT-PROGRAMA DE INCENTIVO AO TALENTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE UM ALUNO COM ALTAS HABILIDADES
This research is inserted in the Special Education Research Lineup from the Master Program of education at the Federal University of Santa Maria - UFSM. The interest in doing this work came from educational experiences lived in Extension Project "TIP Talent Incentive Program," that allowed me to observe, although informally, that the school did not have cond
Publicado em: 2008