Technical English
Mostrando 1-12 de 30 artigos, teses e dissertações.
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1. Avaliação das Estratégias de Autoaprendizagem em Alunos de um Curso de Medicina em Belém – Pará
RESUMO Introdução A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) é uma metodologia de ensino-aprendizagem que tem sido incorporada aos currículos das escolas médicas que priorizam o estudante no centro da discussão. O diagnóstico e a mensuração das estratégias de estudo e aprendizagem constituem um dos aspectos fundamentais à melhoria do processo de
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 14/10/2019
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2. Retificação térmica, termorretificação, tratamento térmico, tratamento com calor ou modificação térmica?
Resumo As pesquisas brasileiras sobre o processo que tem sido denominado de retificação térmica, termorretificação, tratamento térmico, tratamento com calor e modificação térmica vêm crescendo desde o ano 2000. Como a padronização de conceitos é algo importante para o desenvolvimento científico de uma determinada área, o objetivo deste trabalh
Ciênc. Florest.. Publicado em: 30/05/2019
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3. Aplicações dos potenciais evocados miogênicos vestibulares: revisão sistemática de literatura
RESUMO Objetivos Revisar a literatura científica sobre as principais técnicas usadas para gerar o potencial evocado miogênico vestibular (VEMP) e suas aplicações clínicas. Estratégia de pesquisa Os artigos que descrevem os métodos de registro e as aplicações do VEMP foram localizados nas bases de dados PubMed, Web of Science, MEDLINE, Scopus, LIL
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 09/05/2019
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4. REFRAMING IDENTITIES IN THE MOVE: A TALE OF EMPOWERMENT, AGENCY AND AUTONOMY
RESUMO Movimentos transnacionais alçados pela globalização a um nível de normalidade, para não de dizer de absoluta necessidade, reconstruíram o mundo e suas práticas sociais. Como prática social, as dimensões da língua adquirem também uma nova importância na forma como as pessoas usam e consomem línguas funcionando, assim, como agentes no exerc
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 25/04/2019
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5. Pre-validation Study of the Brazilian Version of the Disruptions in Surgery Index (DiSI) as a Safety Tool in Cardiothoracic Surgery
Abstract Introduction: Most risk stratification scores used in surgery do not include external and non-technical factors as predictors of morbidity and mortality. Objective: The present study aimed to translate and adapt transculturally the Brazilian version of the Disruptions in Surgery Index (DiSI) questionnaire, which was developed to capture the self-p
Braz. J. Cardiovasc. Surg.. Publicado em: 2017-12
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6. MULTICRITERIA ANALYSIS OF FOOTBALL MATCH PERFORMANCES: COMPOSITION OF PROBABILISTIC PREFERENCES APPLIED TO THE ENGLISH PREMIER LEAGUE 2015/2016
ABSTRACT This article aims to analyze the technical performance of football teams in the FA Premier League during the 2015/2016 season. Data of twenty clubs over 38 matches for each club are considered using 23 variables. These variables have been explored in the football literature and address different features of technical performance. The different confi
Pesqui. Oper.. Publicado em: 2017-08
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7. USING CORPORA IN SCIENTIFIC AND TECHNICAL TRANSLATION TRAINING: RESOURCES TO IDENTIFY CONVENTIONALITY AND PROMOTE CREATIVITY
Abstract Since the first Corpus Use and Learning to Translate (CULT) Conference in Bertinoro (Italy) in 1997, the usefulness of corpora for translators and trainee translators has been highlighted. From an initial approach where translators compiled ad hoc corpora in their hard drive for a subsequent study with lexical analysis software, there emerged a new
Cad. Trad.. Publicado em: 2016-06
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8. Management of Carotid Artery Injury in Endonasal Surgery
Introduction Carotid artery injury (CAI) is the most feared and potentially catastrophic intraoperative complication an endoscopic skull base surgeon may face. With the advancement of transnasal endoscopic surgery and the willingness to tackle more diverse pathology, evidence-based management of this life-threatening complication is paramount for patient s
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 2014
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9. The impacts of cognitive-behavioral therapy on the treatment of phobic disorders measured by functional neuroimaging techniques: a systematic review
Objective: Functional neuroimaging techniques represent fundamental tools in the context of translational research integrating neurobiology, psychopathology, neuropsychology, and therapeutics. In addition, cognitive-behavioral therapy (CBT) has proven its efficacy in the treatment of anxiety disorders and may be useful in phobias. The literature has shown t
Rev. Bras. Psiquiatr.. Publicado em: 2013-09
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10. Educação de língua inglesa e novos letramentos: espaços de mudanças por meio dos ensinos técnicos e tecnológicos / English language education and new literacies: changing spaces through technical and technology education
The technical education and the technology/vocational education are at stake in government decisions and discussions. This research investigates the encounter between English language education and the technical and vocational education. Based on qualitative ethnographic methodologies, I analyze the discourses of two teachers and several students from two sc
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2012
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11. TRADUÇÃO, LINGUAGEM LITERÁRIA E LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA EM ORGULHO E PRECONCEITO, DE JANE AUSTEN
This dissertation is a bibliographical research on translation, novel language and film language. Its aim is to compare, first, among themselves, three Portuguese language translations of the novel Pride and Prejudice, by Jane Austen. Then do the comparison of them with the source text in English. After that, make the confrontation of the namesake film langu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/03/2012
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12. Formação contínua de professores de língua inglesa no Brasil: a prática reflexiva crítica em questão / English Teachers Continuing Education in Brazil: critical reflexive practice in focus
This thesis is a bibliographic research linked to the Research Line Culture and Educational Processes. Its object of study is the epistemological presuppositions of continuing education of English teachers at the present time. For this purpose, the research began with a bibliographic investigation of studies related to projects and programs for the continuin
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/07/2011