Teste Abla
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1. Gel da casca de Musa sapientum verde no reparo de lesões operatórias em ratos
OBJETIVO: Avaliar a concentração ideal do gel da casca de Musa sapientum verde no tratamento de feridas em ratos. MÉTODOS: Estudo randomizado, triplo cego, com 40 ratos da linhagem Wistar divididos em quatro grupos: GC controle, G2% gel a 2%, G4% gel a 4%, G10% gel a 10%. Realizou-se aplicação diária do gel nas diferentes concentrações, durante sete
Acta Cirurgica Brasileira. Publicado em: 2011-10
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2. Ensino de discriminações condicionais e avaliação de desempenhos emergentes em autistas com reduzido repertório verbal
O Transtorno Autista se caracteriza como um grave transtorno que envolve sérios comprometimentos para as pessoas acometidas. Uma das características principais é o comprometimento no desenvolvimento da linguagem. O paradigma de equivalência permite uma operacionalização do comportamento simbólico e a partir da concepção de que linguagem é comportam
Publicado em: 2009
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3. Dores na coluna: avaliação em pacientes com hipertrofia mamária
OBJETIVO: Avaliar a influência da hipertrofia mamária sobre as dores na coluna e o quanto poderão comprometer as atividades habituais das pacientes. MÉTODOS: Realizou-se estudo transversal analítico em pacientes dos ambulatórios de Ortopedia e Cirurgia Plástica do Hospital Universitário Samuel Libânio, Pouso Alegre - MG. Foram examinadas 100 mulhere
Acta Ortopédica Brasileira. Publicado em: 2007
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4. Acetilcisteína em retalho cutâneo randômico em ratos
OBJETIVO: Analisar a capacidade da Acetilcisteína em reduzir a necrose distal em um retalho cutâneo randômico, no rato. MÉTODO: O presente trabalho utilizou 28 ratos machos adultos Wistar-EPM divididos, ao acaso, em dois grupos de 14 animais. Os ratos do grupo controle (CG) receberam água destilada e os animais do grupo Acetilcisteína (NACG) receberam
Acta Cirurgica Brasileira. Publicado em: 2005-04
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5. Potencial preditivo do teste ABLA na aquisição de treinos de discriminações condicionais auditivo-visuais e teste de outras discriminações condicionais / The ABLA test as a predictor of performance in training and tests of auditory-visual conditional discriminations
O teste ABLA (Avaliação de Habilidades Básicas de Aprendizagem) avalia com que facilidade/dificuldade um indivíduo com desenvolvimento atípico pode aprender cinco tarefas envolvendo diferentes tipos de controle de estímulos: Imitação Motora, Discriminação de Posição, Discriminação Visual, Escolha de Acordo com o Modelo e Discriminação Condici
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/06/2003