Tipos De Escola
Mostrando 1-12 de 503 artigos, teses e dissertações.
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1. Como estruturar um grupo de gestantes?
Praticamente inexistem artigos científicos sobre tal assunto, onde existam “fórmulas prontas” para a realização de grupos, inclusive de gestantes. Existem, na verdade, relatos de experiências e protocolos que podem orientar a estruturação de trabalhos em grupos.
O Projeto Telessaúde RS desenvolveu um protocolo de grupos com as orientaç�
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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2. Como lidar com as demandas vindas das escolas, relacionadas a alunos com possível déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)?
Esta é uma questão muito pertinente e que atualmente está atingindo muitas unidades de saúde. Os profissionais das escolas têm apresentado um despreparo quanto ao assunto Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), e a diferença entre falta de limites e outros problemas psicossociais. Cabe realmente às equipes de saúde da atençã
Núcleo de Telessaúde Rio Grande do Sul. Publicado em: 12/06/2023
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3. Quais as medidas que devem ser adotadas para evitar a disseminação de casos de conjuntivite?
Alguns cuidados são importantes para evitar a contaminação e a disseminação da doença, dentre os quais
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• Evitar aglomerações em locais fechados;
• Evitar frequentar piscinas de academias ou clubes;
• Evitar que crianças que estejam com conjuntivite frequente à escola durante a crise;
• Lavar com frequênci
Núcleo de Telessaúde Espírito Santo. Publicado em: 12/06/2023
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4. Modelo de Enriquecimento e identificação do talento em alunos do ensino fundamental I: relato de experiência de duas educadoras
Resumo: O talento pode ser percebido em diferentes pessoas e em momentos históricos distintos; seu desenvolvimento depende das condições sociais e de políticas públicas. A legislação brasileira reconhece e garante os direitos à identificação e à suplementação daqueles que forem identificados com altas habilidades ou superdotação. Assim, objeti
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Publicado em: 2022
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5. Agronomic performance of watermelon under direct sowing system and seedling transplanting
RESUMO A melancia é tradicionalmente cultivada por semeadura direta, porém, em função do alto valor das sementes de materiais melhorados, o transplantio de mudas é alternativa promissora. Este trabalho teve como objetivo avaliar, em dois ciclos de produção, o desempenho agronômico da melancia por semeadura direta e transplantio de mudas. Os experimen
Horticultura Brasileira. Publicado em: 2022
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6. Situações que Originam Emoções em Estudantes de Matemáticas
Resumo Com o objetivo de ampliar a compreensão das situações que causam emoções em estudantes mexicanos do ensino médio, foi proposta uma investigação como uma réplica dos estudos realizados pelo Martínez-Sierra y García-González (2014; 2017). Para tanto, apenas a modalidade de escola foi modificada, e o referencial teórico-metodológico do estu
Bolema. Publicado em: 2021-01
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7. Sobre Aprender Matemática com a Arte, ou Matemática e Arte e Visualidade em Experiência na Escola
Resumo Este artigo problematiza o aprender Matemática pela e com a Arte. Parte-se de questionamentos, entre eles: Como não representar a Matemática na Arte, nem instrumentalizar a Educação Matemática, mas fazer disso uma experiência filosófica com Arte e com visualidade? Sem pretensão de respostas, e com uma atitude analítica, faz-se um sobrevoo pe
Bolema. Publicado em: 2021-01
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8. IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EQUIDADE: REGULAÇÃO E MEDIAÇÃO
Resumo Este artigo discute o modelo de regulação de duas iniciativas de justiça como equidade na escola. Referências sobre implementação de políticas públicas, ação pública e regulação dos sistemas de ensino geraram categorias a priori. Os dados analisados vieram de entrevistas com dirigentes, gestores e professores. Sua interpretação baseou-s
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2020-09
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9. R2P e os Modeladores de Normas Pluralistas
Resumo O R2P trouxe novos desafios para a pesquisa de normas nas Relações Internacionais, principalmente devido às ações das potências emergentes. Esses estados tiveram um comportamento complexo em relação à norma. Em vez de classificá-los como simples rejeitadores ou tomadores de normas, a literatura atual sobre normas em Relações Internacionais
Contexto int.. Publicado em: 2020-04
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10. VIOLÊNCIA SUBSTANTIVADA: PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA
Resumo O presente artigo sintetiza resultados de uma dissertação de mestrado construída no contexto de um projeto de extensão da psicologia no enfrentamento à violência em escolas públicas. Como parte da equipe do projeto em uma das escolas, as autoras partem da perspectiva psicossocial da violência para investigar como estudantes de 6º a 9º ano do
Psicol. Soc.. Publicado em: 20/12/2019
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11. Validação de tecnologia em libras para educação em saúde de surdos
Resumo Objetivo: Construir e validar um vídeo educativo em Libras para educação em saúde de surdos acerca da Aids e suas formas de transmissão. Métodos: Estudo de desenvolvimento metodológico, com referencial psicométrico, desenvolvido em uma escola de audiocomunicação. Participaram cinco juízes e 18 pessoas surdas. Na coleta dos dados utilizou-
Acta paul. enferm.. Publicado em: 02/12/2019
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12. Materiais didático-científicos e a história do ensino de ciências naturais em São Paulo (1880-1901)
Resumo O objetivo do artigo é discutir, sob uma perspectiva histórica, o ensino de ciências naturais em São Paulo, entre os anos 1880 e 1901. O estudo é desenvolvido a partir da análise dos registros de objetos científicos e materiais didáticos existentes na Escola Normal de São Paulo, no período selecionado. Nesse sentido, são apresentados os pro
Educ. Pesqui.. Publicado em: 07/11/2019