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Mostrando 1-12 de 64 artigos, teses e dissertações.
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1. La respuesta educativa a los alumnos más capaces en los planes de atención a la diversidad
Resumo A atenção à diversidade é um princípio básico do sistema educativo espanhol e a sua finalidade é dar resposta às necessidades dos alunos que o frequentam. Nesta diversidade, os alunos com altas habilidades vão ganhando certa visibilidade no diagnóstico e na intervenção. A normativa nacional estabeleceu o Plano de Atenção à Diversidade (
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 12/09/2019
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2. The Teacher’s Role in Telecollaborative Language Learning: The Case of Institutional Integrated Teletandem
RESUMO Teletandem é um modelo de telecolaboração em que pares de falantes de duas línguas diferentes se encontram virtual e regularmente para aprenderem a língua um do outro. O objetivo deste trabalho é discutir as implicações pedagógicas de se integrar a prática de teletandem ao syllabus de uma disciplina de língua estrangeira, enfocando o duplo
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 26/08/2019
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3. Craniossinostoses sindrômicas: habilidades neuropsicolinguísticas e análise por imagem do sistema nervoso central
RESUMO Objetivo: Caracterizar as habilidades neuropsicolinguísticas de indivíduos com craniossinostoses sindrômicas e apresentar esses achados com as anomalias do sistema nervoso central. Métodos: Participaram do estudo 18 sujeitos com diagnóstico clínico de craniossinostose sindrômica, 44,4% com a síndrome de Apert e 55,6% síndrome de Crouzon. To
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2017-12
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4. INFORMATION TOKEN DRIVEN MACHINE LEARNING FOR ELECTRONIC MARKETS: PERFORMANCE EFFECTS IN BEHAVIORAL FINANCIAL BIG DATA ANALYTICS
ABSTRACT Conjunct with the universal acceleration in information growth, financial services have been immersed in an evolution of information dynamics. It is not just the dramatic increase in volumes of data, but the speed, the complexity and the unpredictability of ‘big-data’ phenomena that have compounded the challenges faced by researchers and practit
JISTEM J.Inf.Syst. Technol. Manag.. Publicado em: 2017-12
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5. Efeito da escolaridade na compreensão auditiva de sentenças em idosos saudáveis: análise do número de acertos e tempo de execução da tarefa
RESUMO Objetivo Analisar o efeito da escolaridade na compreensão auditiva de sentenças em idosos cognitivamente saudáveis. Método Foram avaliados 111 idosos normais, com idades entre 60 e 80 anos, de ambos os gêneros, divididos em dois grupos, de acordo com a escolaridade: baixa escolaridade (0 a 8 anos de ensino formal) e alta escolaridade (9 ou mais
CoDAS. Publicado em: 13/11/2017
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6. Vocabulário e compreensão verbal de escolares com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
RESUMO Objetivo: Comparar o vocabulário receptivo e a compreensão verbal de escolares com e sem Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e, ainda, confrontar o desempenho deles com os valores normativos dos testes aplicados. Métodos: 40 crianças em idade escolar com e sem TDAH foram submetidas a dois testes de linguagem receptiva, T
CoDAS. Publicado em: 2015-10
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7. Mapa da Comunicação de idosos: aspectos sociodemográficos e cognitivo-linguísticos
RESUMO Dificuldades de linguagem e comunicação podem ocorrer na população idosa. Esse é o caso do fenômeno da ponta da língua e também dificuldades de recepção e compreensão auditiva. Poucos estudos se dedicam a examinar efeitos da exposição social na manutenção da comunicação, no processo do envelhecimento. Objetivos: [1] Descrever o mapa
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2013-12
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8. Um modelo para a análise de impacto em código fonte usando ontologias e recuperação de informação
Changes are inevitable during the product lifecycle. These changes are due different needs, such as the knowledge evolution of business processes, environment or infrastructure changes, etc. Under these circumstances, it is crucial to have the control about the knowledge of what these changes mean to the system. Impact analysis represents the process that cr
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/08/2012
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9. Avaliação da compreensão da linguagem na doença de Alzheimer: o uso do Token Test
OBJETIVO: Investigar as propriedades psicométricas do Token test (TT), um teste de compreensão verbal, e sua aplicabilidade no diagnóstico da doença de Alzheimer em fase inicial (DA). MÉTODOS: Cento e sessenta participantes (80 DA e 80 controles) foram avaliados por meio do TT e de testes neuropsicológicos que avaliam a cognição geral, memória opera
Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Publicado em: 2012-06
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10. Alterações de linguagem na doença de Huntington
Alterações de linguagem são descritas na doença de Huntington (DH), mas sua natureza exata e a correlação com outras funções cognitivas ainda estão em investigação. Os objetivos deste estudo foram caracterizar o prejuízo de linguagem na DH e correlacioná-lo aos aspectos motores e cognitivos da doença. Foram estudados 23 pacientes com DH e 23 co
Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Publicado em: 2012-06
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11. Linajes y sistemas: dos tipos de individuos biológicos
Biological taxa are instances of a peculiar kind of individual that I will call lineages: individuals whose parts are their variants or tokens. Things as organisms, in contrast, are instances of this another kind of individual that I will call systems: individuals whose parts must maintain some synchronous causal interrelations among themselves that do not h
Sci. stud.. Publicado em: 2012
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12. Concepciones epistemológicas del profesorado de biología en ejercicio sobre la enseñanza de la biología
We consider as important teacher's conceptions of teaching biology and their relation to the development of scientific thinking competencies (STC), so we have decided to identify and characterize notions of science education (SE) and how these affect the development of STC, We have departed from the application of a Likert type questionnaire and follow an an
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2012