Undergraduate Nursing
Mostrando 1-12 de 90 artigos, teses e dissertações.
-
1. Distinct correlates of empathy and compassion with burnout and affective symptoms in health professionals and students
Objective: The causes of high rates of psychological distress among health professionals and students are largely unknown. Health professionals respond to those who are in distress with empathy (feeling what others feel) or compassion (caring about what others feel). This study aims to investigate whether empathy and compassion are distinct traits and how b
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2021-04
-
2. Development and Validation of an Instrument to Evaluate General Competences in Health Area Courses
RESUMO A avaliação das competências gerais nas graduações da área da saúde permanece desafiante. Objetivos Desenvolver um instrumento para apoiar os docentes na avaliação das competências gerais dos graduandos de cursos da área da saúde; testar a confiabilidade do instrumento com professores e estudantes do mesmo campo de atuação; validar o in
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
-
3. MEASUREMENT OF GENERAL CRITICAL THINKING IN UNDERGRADUATE NURSING STUDENTS: EXPERIMENTAL STUDY
RESUMO Objetivo: comparar os níveis de pensamento crítico geral e as habilidades ou atributos cognitivos que o constituem, mensurados individualmente durante a formação de estudantes de graduação em Enfermagem, mediante uma intervenção de ensino com uso de Mapas Conceituais. Método: estudo experimental, randomizado, duplo-cego com delineamento ant
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 20/12/2019
-
4. IMPACT OF SELF-ESTEEM AND OF THE SOCIODEMOGRAPHIC FACTORS ON THE SELF-EFFICACY OF UDERGRADUATE NURSING STUDENTS
RESUMO Objetivos: identificar os níveis de autoeficácia e autoestima em estudantes de graduação em enfermagem e verificar a relação destes constructos entre si e com variáveis sociodemográficas. Método: estudo transversal, com amostra constituída por 264 estudantes de duas instituições de ensino superior. A autoestima e a autoeficácia foram me
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 20/12/2019
-
5. EFFECTIVENESS OF A TEACHING MODEL IN A FIRST AID COURSE: A RANDOMIZED CLINICAL TRIAL
RESUMO Objetivo: avaliar a efetividade do Modelo de Ensino Ativo para o Pensamento Crítico em um curso de primeiros socorros para estudantes de graduação em enfermagem. Método: ensaio clínico, randomizado, unicego e paralelo, realizado na Universidade Federal de Viçosa (Brasil). Em novembro de 2016, com 102 estudantes de graduação em enfermagem di
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 13/12/2019
-
6. Satisfaction and self-confidence in the learning of nursing students: Randomized clinical trial
RESUMO Objetivo: Identificar e comparar a satisfação e autoconfiança na aprendizagem de estudantes de enfermagem a partir do uso da simulação e do ensino tradicional, em cenários de imunização de adultos, no contexto da Atenção Primária à Saúde. Método: Ensaio clínico controlado e randomizado. Participaram do estudo 34 estudantes da gradua
Esc. Anna Nery. Publicado em: 13/12/2019
-
7. Vocational training and sexual assault against women: challenges for graduation in nursing
Resumo Objetivos: Compreender os sentidos da violência sexual contra a mulher na visão de alunos, professores e gestores universitários da graduação em Enfermagem; e entender de que modo os conteúdos sobre esta temática são abordados nos cursos de graduação em Enfermagem nas Instituições de Ensino Superior. Método: Estudo qualitativo, cuja col
Esc. Anna Nery. Publicado em: 25/11/2019
-
8. Educational hypermedia in nursing assistance at birth: building and validation of content and appearance
RESUMO Objetivo: construir uma hipermídia educativa sobre a assistência de enfermagem ao parto de risco habitual e realizar a validação de conteúdo e de aparência. Método: pesquisa metodológica, realizada seguindo as seguintes etapas: levantamento do conteúdo e planejamento dos módulos; produção das mídias e organização das unidades tutoriai
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 21/10/2019
-
9. Knowledge of the care of wounded patients: evidence of validity of an instrument
RESUMO Objetivo: Identificar as evidências de validade, segundo os índices de dificuldade e discriminação dos itens, de um instrumento para avaliação do conhecimento de acadêmicos de enfermagem no cuidado à pessoa com lesão. Método: Estudo metodológico desenvolvido em instituição de ensino superior de enfermagem com 117 estudantes de graduaç�
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 21/10/2019
-
10. Evaluation of nursing students’ learning using realistic scenarios with and without debriefing
Objetivo: comparar o desempenho clínico de discentes de Enfermagem em cenários de aprendizagem com e sem debriefing em um centro de simulação. Método: estudo longitudinal, prospectivo, de intervenção, randomizado em crossover, de abordagem quantitativa, do tipo antes e depois, com população composta por 120 discentes de Enfermagem dispostos aleato
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 07/10/2019
-
11. Attitudes towards physician-assisted suicide and euthanasia in Spanish university students
Resumo A atitude dos estudantes de medicina ante a morte medicamente assistida difere entre populações. O objetivo deste estudo foi explorar as atitudes para a eutanásia e o suicídio medicamente assistido em estudantes universitários espanhóis. Foi realizada uma pesquisa transversal em estudantes de graduação (medicina, enfermagem e direito) da Unive
Rev. Bioét.. Publicado em: 26/09/2019
-
12. Tuberculosis: knowledge among nursing undergraduate students
RESUMO Objetivo: Analisar o conhecimento sobre a tuberculose entre alunos de graduação de Enfermagem de uma Universidade Federal de Ensino Superior. Método: Estudo descritivo realizado de maneira transversal, com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados por meio de questionário elaborado com base no guia da OMS para desenvolvimento de instrumen
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 16/09/2019