Uniao Nacional Dos Estudantes Brasil
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1. A DOPS e a repressÃo ao Movimento Estudantil em Curitiba â Paranà (1964-1969) / The DOPS and repression of the student movement in Curitiba â Paranà (1964-1969)
A presente pesquisa busca compreender o engendramento da repressÃo institucionalizada contra o movimento estudantil, na cidade de Curitiba, ParanÃ, no perÃodo compreendido entre os anos de 1964 Ã 1969, que correspondem, respectivamente, ao inÃcio da ditadura militar no Brasil e, a efetiva extinÃÃo da UniÃo Paranaense dos Estudantes (UPE) com a dissol
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/04/2011
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2. Análise dos indicadores de gestão das IFES e o desempenho discente no ENADE
Em nível mundial há uma tendência de avaliação do ensino superior, considerando-se aspectos institucionais e de desempenho discente. No Brasil, o tema tem sido debatido há algum tempo com processos concretos de avaliação sendo implantados recentemente. As Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) estão sendo avaliadas por meio de indicadores
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2011-07
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3. O ressurgimento do movimento estudantil universitário gaúcho no processo de redemocratização : as tendências estudantis e seu papel (1977/1985)
O presente trabalho busca resgatar o papel que as tendências estudantis tiveram no processo de rearticulação do movimento estudantil durante a redemocratização do Brasil. Ao longo dos anos os estudantes vivenciaram inúmeros momentos de protagonismo, como na luta contra a implantação da ditadura militar em nosso país e posteriormente no processo de r
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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4. Praia do Flamengo, 132: memória, reparação e patrimonialização da União Nacional dos Estudantes
O presente trabalho visa analisar o processo de patrimonialização da União Nacional dos Estudantes, promovido na articulação de memória e reparação, mobilizando elementos do passado da instituição, especialmente os eventos ocorridos no antigo prédio de sua sede, no presente momento conhecido como “terreno da UNE”, na Praia do Flamengo, 132. Te
Publicado em: 21/09/2010
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5. A reforma universitária como reivindicação estudantil e política pública : a UEE na luta universitária no Rio Grande do Sul (1960-68)
Este trabalho aborda o quadro de crise da Universidade Latino-Americana do Século XX e a sua relação na emergência de uma força social de renovação: o movimento estudantil e a Reforma de Córdoba de 1918. Partindo desse contexto maior, o tema da dissertação estuda especificamente a inserção e desenvolvimento da crítica à Universidade Tradicional
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2010
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6. The relationship between university and social movements in Latin America : social housing, agroecology and recovered factories / A relação universidade-movimentos sociais na America Latina : habitação popular, agroecologia e fabricas recuperadas
Este trabalho trata da relação da universidade pública com atores (e projetos políticos) externos, hoje percebida, de vários ângulos, como inadequada e demandando uma reorientação proveniente desses atores. Pretendeu-se descrever e articular, numa compreensão totalizante, a atuação, os limites, desafios e contradições presenciadas por alguns pes
Publicado em: 2010
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7. atuação da união nacional dos estudantes UNE: do inconformismo à submissão ao Estado (1960 a 2009) / The Political Participation, Student Movement in Brazil: Dissent and Submission (1960 to 2009)
Este trabalho vincula-se à linha de pesquisa Estado e Políticas Educacionais, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás e analisa o significado da participação dos estudantes universitários no Brasil, no período de 1960 a 2009. Parte-se da hipótese de que o advento do Estado Social, que é caracterizado pela const
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/09/2009
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8. A união dos estudantes secundaristas de Patos de Minas (UEP/MG): militância e formação cidadã e político-partidária (1958 a 1971)
Este trabalho analisa o movimento estudantil secundarista em Patos de Minas, MG, especificamente a União dos Estudantes Patenses (UEP), entre 1958, ano de fundação desta entidade, e 1971, quando se evidencia uma possível crise no interior da mesma. Ao iniciar nossa pesquisa, percebemos uma carência de trabalhos que tratam da ação dos estudantes em cid
Publicado em: 2009
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9. In Scene: the theater in the Popular Center of Culture of National Union of the Students (CPC of the UNE) 1961â1964 / Em Cena: o teatro no Centro Popular de Cultura da UniÃo Nacional dos Estudantes (CPC da UNE) 1961-1964
Este estudo propÃs analisar o Centro Popular de Cultura da UniÃo Nacional dos Estudantes (CPC da UNE), no perÃodo de sua atuaÃÃo, entre os anos de 1961 e 1964, atravÃs do teatro. A obra teatral à compreendida como uma forma de expressÃo das prÃticas culturais dos sujeitos sociais de uma determinada Ãpoca, por isso ela se apresenta nesta pesquisa co
Publicado em: 2008
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10. ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DO CENTRO POPULAR DE CULTURA DA UNE (1961-1964)
Este trabalho procura discutir o conceito de Extensão Universitária a partir de sua historicidade, buscando compreender como se deu este processo no período anterior à sua institucionalização, uma vez que se considera limitada a compreensão do mesmo a partir apenas da sua atual legislação. Em momentos históricos distintos, Ensino e posteriormente P
Publicado em: 2007
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11. O teatro no Centro Popular de Cultura da União Nacional dos Estudantes : o povo, a nação, o imperialismo e a revolução (1961-1964)
Nos anos 50 e 60 a vontade de superação do arcaico rumo ao moderno, no Brasil, ganhou expressão na Ideologia do Desenvolvimento. Tratava-se de acreditar que através das idéias e da divulgação destas seria possível promover no povo brasileiro uma mentalidade que fosse compatível com a modernidade. Ainda no governo de Café Filho, foi criado o Institu
Publicado em: 2007
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12. Os movimentos de educação popular no Brasil, 1961-64
O presente estudo propõe uma análise crítica dos objetivos e estratégias dos três movimentos de educação popular mais expressivos no Brasil, no periodo de 1961-64, as quais tinham como objetivo último transformações qualitativas na estrutura social: o Movimento de Educação de Base (MEB), o Movimento de Cultura Popular de Recife (MCP) e o Centro
Publicado em: 1979