Universidade Do Estado De Mato Grosso Campus Universitario Do Medio Araguaia
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1. Identidades de professores e rede de significações : configurações que constituem o "nós, professores"
Este estudo teve como objetivo compreender como se constituem identidades de professores e de quê significados elas são portadoras. Para realizá-lo, nos apoiamos na perspectiva da Rede de Significações e partimos da hipótese de que a história e a formação institucional eram aspectos determinantes destes significados. Realizamos estudos teóricos e e
Publicado em: 2007