Variables Mathematics
Mostrando 1-12 de 39 artigos, teses e dissertações.
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1. Two-Level Model of Attitudes and Beliefs Influencing Higher Order Thinking (HOT) Skills in Mathematics
Resumen Este artículo se centra en un modelo de dos niveles de análisis de actitudes y creencias que influyen en las habilidades de pensamiento de orden superior (HOT) de los estudiantes en matemáticas en Aceh, Indonesia. Los datos utilizados se anidan dentro del orden jerárquico de los estudiantes (nivel-1) y del docente (nivel-2). En el estudio, las va
Bolema. Publicado em: 2021-05
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2. Correlação entre o Raciocínio Lógico e o Raciocínio Matemático em Crianças Escolarizadas
Resumo O objetivo deste estudo foi identificar possíveis relações entre problemas que envolvem raciocínios lógico e matemático no desempenho de 26 crianças, distribuídas em dois grupos (fortes e fracos, classificados inicialmente pelo seu desempenho em matemática - aritmética). O campo de pesquisa foi uma escola municipal de Ensino fundamental de S
Bolema. Publicado em: 02/12/2019
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3. Neuropsychological and Educational Profile of Children with Dyscalculia and Dyslexia: A Comparative Study
Resumo Objetivou-se comparar os perfis neuropsicológico e escolar de crianças brasileiras com discalculia (n = 8), dislexia (n = 13) e sem dificuldades escolares (n = 12). O perfil neuropsicológico foi composto por: (a) inteligência: avaliada pela Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC-III); (b) atenção: subtestes Códigos e Procurar Sí
Psico-USF. Publicado em: 02/12/2019
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4. Background familiar e desempenho escolar: uma abordagem com variáveis binárias a partir dos resultados do Saresp
Resumo No presente estudo investiga-se o impacto de fatores externos à escola sobre a escolarização do indivíduo. Renda e escolaridade materna são consideradas para medir o efeito de aspectos familiares no desempenho em matemática do aluno. Para tanto, foram utilizados dados referentes à nota em matemática dos alunos da 3ª série do ensino médio e
Rev. bras. estud. popul.. Publicado em: 30/09/2019
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5. Senso de coerência e fatores associados ao desempenho escolar de adolescentes
Resumo O desempenho escolar é um aspecto fundamental para o futuro sucesso profissional e social. O objetivo do presente estudo foi investigar os fatores associados ao desempenho escolar dos adolescentes, incluindo o Senso de Coerência (SOC) e o estado de saúde bucal. Foram incluídos, no estudo, 381 escolares entre 15 e 18 anos de idade da cidade de Camp
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 05/08/2019
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6. Producción documental de acceso abierto de la comunidad de habla hispana en Educación Matemática para la educación media
Abstract We present results of a study which objective was the open access documental production characterization of the Spanish-speaking community in Mathematics Education for middle school. From a taxonomy of key terms specific to Mathematics Education, we made a semantic approach to the documentation content, which was produced by this community of teache
Bolema. Publicado em: 01/08/2019
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7. Uma Revisão Sistemática de Variáveis Relevantes na Produção de Erros em Matemática
Resumo Questões envolvendo a identificação, análise e interpretação de erros cometidos por estudantes em Matemática não são recentes, embora muito ainda possa ser investigado sobre esse assunto. O objetivo do presente estudo foi identificar, a partir da literatura já existente, variáveis relevantes na produção de erros em Matemática. Uma revis�
Bolema. Publicado em: 01/08/2019
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8. Effects of Justifications Presented in Children's Stories on Students Following Descriptive Rules
Resumo O estudo investigou os efeitos de justificativas, apresentadas em histórias infantis, sobre a instalação e manutenção dos comportamentos alvos: copiar, responder e apresentar o exercício e atividades concorrentes. Quatro crianças foram expostas a três fases. Na Fase 1, linha de base, era feito o registro de eventos dos comportamentos alvos. A
Trends Psychol.. Publicado em: 2019-01
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9. Algunos factores asociados al desempeño académico en matemáticas y sus proyecciones en la formación docente
Abstract Based on evidence and empirical analysis of different variables associated to academic achievement, this research aims to identify elements to be considered in the training process of early education mathematics teachers. Among the different researched factors, affective-attitudinal factors linked to mathematics learning are highlighted, due to the
Educ. Pesqui.. Publicado em: 22/06/2017
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10. Multidisciplinary Design Optimization of UAV Under Uncertainty
ABSTRACT: Uncertainty-based multidisciplinary design optimization considers probabilistic variables and parameters and provides an approach to account for sources of uncertainty in design optimization. The aim of this study was to apply a decoupling uncertainty-based multidisciplinary design optimization method without any dependence on probability mathemati
J. Aerosp. Technol. Manag.. Publicado em: 2017-06
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11. Simulação computacional de escoamentos reativos com baixo número Mach aplicando técnicas de refinamento adaptativo de malhas / Computational simulation of low Mach number reacting flows applying adaptive mesh refinement techniques.
It is the main goal of the present work to extend a numerical methodology based on both the use of an adaptive mesh refinement technique (AMR) and the use of a multistep, implicit-explicit time-step strategy (IMEX) to applications involving low Mach number reactive flows. Originally developed for incompressible flows, the Eulerian formulation of that methodo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/06/2012
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12. Desempenho educacional de alunos beneficiários do Programa Bolsa Família: um estudo em duas escolas públicas estaduais em Salvador/Bahia/Brasil
The study examined the academic performance of students who are beneficiaries of the Bolsa Família Program in public schools of the state, located in the city of Salvador, Bahia, in 2009. This abstract discusses the conditionality of the basic education program in Brazil about the quality and equity of public education, with reference to the aca
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/04/2012