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Mostrando 1-12 de 111 artigos, teses e dissertações.
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1. Gender invariance and psychometric properties of a Brazilian version of the Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)
Abstract Introduction Emotion regulation refers to use of strategies to change or suppress a response to an affective experience and is an important component of an individual’s subjective wellbeing. Difficulties properly regulating emotions are related to psychopathological processes. Objective This study assessed the factor structure of the Brazilian
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2021-06
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2. Effects of participation level and physical activity on eating behavior and disordered eating symptoms in the Brazilian version of the New Moves intervention: data from a cluster randomized controlled trial
ABSTRACT BACKGROUND: Childhood and adolescent obesity is a worldwide public health concern. The New Moves program aims to change eating behavior (EB) and physical activity (PA). OBJECTIVE: To evaluate the effectiveness of an intervention and predictors of better outcomes relating to EB and PA levels. DESIGN AND SETTING: Secondary data from a cluster ra
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 2021-06
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3. Cross-cultural adaptation, validity and reproducibility of the Back Beliefs Questionnaire among older Brazilians with acute low back pain. A cross-sectional study
ABSTRACT BACKGROUND: Low back pain (LBP) has emerging as an epidemic, multifactorial and multidimensional condition in older age. Assessment of attitudes and beliefs of patients with back pain is necessary for understanding the impact of psychosocial factors on pain perception and management. OBJECTIVES: To cross-culturally adapt and examine the validity
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 2020-08
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4. Translation, cross-cultural adaptation and validation of the Finnish Diabetes Risk Score (FINDRISC) for use in Brazilian Portuguese: questionnaire validity study
ABSTRACT BACKGROUND: The Finnish Diabetes Risk Score (FINDRISC) is a questionnaire that was developed by Finnish researchers to track the risk of diabetes. OBJECTIVE: To translate, cross-culturally adapt and validate the FINDRISC for use in Brazilian Portuguese. DESIGN AND SETTING: Questionnaire validity study conducted at a private university. METHOD
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 2020-06
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5. Effects of childhood trauma on BDNF and TBARS during crack-cocaine withdrawal
Objective: To evaluate the association between childhood trauma (CT) and serum levels of brain-derived neurotrophic factor (BDNF) and thiobarbituric acid-reactive substances (TBARS) during crack-cocaine withdrawal. Method: Thirty-three male crack-cocaine users were recruited at admission to a public addiction treatment unit. Serum BDNF and TBARS levels wer
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 2020-04
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6. Validation of the Core Beliefs Inventory (CBI) in Brazilian Portuguese
Resumo Introdução Experimentar um trauma pode levar a consequências psicopatológicas, mas também a alterações consideradas positivas (ou seja, crescimento pós-traumático). Para que mudanças positivas ocorram é necessário um impacto nas crenças dos indivíduos, o que pode ser medido através do Core Beliefs Inventory (CBI). O objetivo deste est
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 20/01/2020
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7. The Brazilian Portuguese-language version of the Manchester Respiratory Activities of Daily Living questionnaire: construct validity, reliability, and measurement error
RESUMO Objetivo: Testar a validade de construto, a confiabilidade e o erro de medida da versão em português do Brasil do questionário Manchester Respiratory Activities of Daily Living (MRADL) em pacientes com DPOC. Métodos: Avaliamos 50 pacientes com DPOC, 30 dos quais eram homens. A média de idade foi de 64 ± 8 anos, e a mediana do VEF1 em porcentag
J. bras. pneumol.. Publicado em: 13/12/2019
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8. Effects of childhood trauma on BDNF and TBARS during crack-cocaine withdrawal
Objective: To evaluate the association between childhood trauma (CT) and serum levels of brain-derived neurotrophic factor (BDNF) and thiobarbituric acid-reactive substances (TBARS) during crack-cocaine withdrawal. Method: Thirty-three male crack-cocaine users were recruited at admission to a public addiction treatment unit. Serum BDNF and TBARS levels wer
Braz. J. Psychiatry. Publicado em: 05/12/2019
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9. Strengthening universal health: development of a nursing and midwifery education quality improvement toolkit
Objetivo: apresentar o desenvolvimento de um kit de ferramentas para melhoria da qualidade da educação em saúde universal e na atenção primária à saúde em escolas de enfermagem e obstetrícia na América Latina e no Caribe. Métodos: um grupo de especialistas realizou uma revisão sistemática da literatura, selecionou conteúdos-chave e desenvolve
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 05/12/2019
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10. Analysis of the disciplines of postgraduate rehabilitation programs in Brazil
Resumo Introdução: Devido ao crescimento no número de programas de pós-graduação em ciências da reabilitação e no número de mestres e doutores, ocorreu aumento significativo da produção e da qualidade de estudos publicados. Apesar disso, há grande produção em determinadas áreas de conhecimento e escassez de produção em outras, o que ocasio
Fisioter. mov.. Publicado em: 28/11/2019
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11. Nutritional intervention may improve migraine severity: a pilot study
RESUMO Estudos investigaram o papel da intervenção nutricional, focada no consumo de alimentos “gatilhos” ou na alteração de peso, na melhora da migrânea. Porém, mudanças na qualidade da dieta ainda não foram abordadas. Objetivo Investigar se intervenção nutricional focada na qualidade da dieta e peso saudável pode melhorar parâmetros clín
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 24/10/2019
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12. Innovations in Curriculum Designs Do Not Guarantee Students’ Patient-Centered Attitudes Running Title: Curricula and Patient-Centered Attitudes
Introdução Escolas médicas de todo o mundo estão engajadas em reformas curriculares com o objetivo de melhorar a centralidade do ensino no paciente e no aluno, implementando transformações curriculares a fim de contrabalançar a erosão dos valores humanísticos e profissionais, bem como a perda do idealismo de médicos recém-formados. Escolas médi
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 14/10/2019