Voice Assessment
Mostrando 1-12 de 59 artigos, teses e dissertações.
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1. Art and science: impact of semioccluded vocal tract exercises and choral singing on quality of life in subjects with congenital GH deficiency
ABSTRACT Objectives: Currently, not much is known about the interactions between voice and growth hormone (GH). We have described large kindred with isolated GH deficiency (IGHD) due to a GHRH receptor mutation, resulting in severe short stature and high-pitched voice. These IGHD individuals have little interest in GH treatment, as they consider themselves
Archives of Endocrinology and Metabolism. Publicado em: 2022
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2. Videolaryngoscopy Findings of the Vocal Health Program in Dysphonic Teachers in the Federal District, Brazil
Abstract Introduction The high phonatory demand required of teachers is a direct cause of the onset of vocal symptoms and of the development of laryngeal disorders. Objective To describe the findings of the laryngeal screening performed as part of the Vocal Health Program held in the Federal Distrcit of Brazil in 2014 and 2015. Methods The study was perfo
International Archives of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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3. Frequência combinada de queixas relacionadas à deglutição e voz antes da tireoidectomia
RESUMO Objetivo Analisar a frequência combinada de queixas relacionadas à deglutição e voz, antes da tireoidectomia. Métodos Foi realizada uma análise retrospectiva de 51 entrevistas de pacientes encaminhados para tireoidectomia parcial ou total. A partir da mediana da quantidade total de cada grupo de sintomas de deglutição e voz, determinou-se a
Audiol., Commun. Res.. Publicado em: 05/12/2019
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4. Efeito imediato da fonação em tubo de silicone em cantores gospel
RESUMO Objetivo Investigar o efeito imediato da fonação em tubo de silicone na autoavaliação e na qualidade vocal de cantores gospel. Método Amostra composta por 40 cantores gospel sem queixa vocal, ambos os sexos, 18 a 40 anos. Os cantores realizaram um exercício de trato vocal semiocluído de fonação em tubo de silicone LaxVox®, com uma extremid
CoDAS. Publicado em: 02/12/2019
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5. Effects of group speech-language pathology actions related to teachers’ vocal health: an integrative literature review
RESUMO Objetivo: realizar uma revisão integrativa sobre os efeitos das ações fonoaudiológicas em grupo voltadas à saúde vocal do professor, além de identificar, avaliar e discutir as abordagens terapêuticas, os instrumentos de avaliação, duração das ações e número de encontros, e efetividade destas, a partir de artigos publicados entre os ano
Rev. CEFAC. Publicado em: 25/11/2019
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6. Differences between the oral changes presented by patients with solid and hematologic tumors during the chemotherapeutic treatment
Abstract Objective: This study sought to identify the differences between the oral changes presented by patients with solid and hematologic tumors during chemotherapeutic treatment. Methodology: This is an observational, prospective and quantitative study using direct documentation by follow-up of 105 patients from 0 to 18 years using the modified Oral Ass
J. Appl. Oral Sci.. Publicado em: 25/11/2019
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7. As Interações Pedagógicas na Perspectiva do Ensino Colaborativo (Coensino): Diálogos com o Segundo Professor de Turma em Santa Catarina
RESUMO: Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou analisar a percepção dos Segundos Professores sobre as interações pedagógicas que se estabelecem entre esse profissional e o professor titular na perspectiva do ensino colaborativo (Coensino). Para tanto, contextualiza-se a função do Segundo Professor de Turma e suas atribuições de
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 25/11/2019
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8. Autoavaliação dos recursos comunicativos por representantes comerciais e sua relação com o desempenho em vendas
RESUMO Objetivo Analisar a autoavaliação dos recursos comunicativos utilizados por representantes comerciais e sua relação com o desempenho em vendas. Método A amostra foi composta de 55 representantes comerciais, dos quais 46 eram homens e 9 eram mulheres, com idade entre 24 e 56 anos. Na primeira etapa, foi aplicado um protocolo com questões refere
CoDAS. Publicado em: 07/11/2019
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9. Estudantes de teatro com e sem queixa de voz: dados sobre saúde e higiene vocal, sintomas e desvantagem vocal
RESUMO Objetivo Obter informações sobre saúde e higiene vocal, sintomas vocais e desvantagem vocal de estudantes de teatro com e sem queixa de voz. Método Participaram da pesquisa 57 alunos de teatro que foram divididos em dois grupos: grupo sem queixa vocal (GSQ), composto por 39 alunos; grupo com queixa vocal (GCQ), composto por 18 alunos. Os partici
CoDAS. Publicado em: 31/10/2019
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10. Prevalência e fatores associados ao medo de falar público
RESUMO Objetivo identificar a prevalência do medo de falar em público e verificar sua associação com as variáveis sociodemográficas, autopercepção da voz, fala e habilidades de comunicação oral em público. Método estudo transversal analítico com 1124 universitários. Um questionário online abordou características sociodemográficas, medo de
CoDAS. Publicado em: 17/10/2019
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11. La voz de los estudiantes de la titulación de Educación Primaria sobre el Trabajo Fin de Grado
Abstract The Spanish legal framework after the approval of regulation of the European Higher Education Area requires a revision of the current approach being granted to the subject Final Degree Project - TFG. The objective of this work has been to analyse the voice of students who have completed the Final Degree Project in the degree of Primary Education bas
Educ. Pesqui.. Publicado em: 14/10/2019
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12. Laryngeal and Vocal Characterization of Asymptomatic Adults With Sulcus Vocalis
Abstract Introduction Sulcus vocalis is defined as a longitudinal depression on the vocal cord, parallel to its free border. Its most marked characteristic is breathlessness, caused by incomplete glottal closure, in addition to roughness, due to the decrease in mucosal wave amplitude of the vocal cords. Vocal acoustic aspects, such as fundamental voice fre
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 07/10/2019