W R Bion
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
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1. Narrativas imaginativas na sala de análise. W. Bion, Antonino Ferro, Thomas Ogden e Mia Couto
O artigo apresenta alguns conceitos de Bion, tais como: função α, elemento α, pensamento onírico da vigília, fato selecionado e reverie, a partir das expansões de dois psicanalistas contemporâneos: Antonino Ferro e Thomas Ogden. O conceito de derivado narrativo de Ferro é colocado em destaque como uma expressão privilegiada na sessão analítica do
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 2017-03
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2. RAZÃO E PSICANÁLISE: CASO SCHREBER (FREUD, 1911), REVISITADO A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE MARCIA CAVELL E LUDWIG WITTGENSTEIN / REASON AND PSYCHOANALYSIS: THE CASE OF SCHREBER (FREUD,1911), REVISITED FROM THE MARCIA CAVELL´S AND LUDWIG WITTGENSTEIN S CONTRIBUTIONS
This thesis represents the second part of the research: Reason and Psychoanalysis. The research aims to investigate, within the contemporary Anglo- Saxon debate, the epistemological foundations of psychoanalytical theory and whether it presents itself as an adequate tool for investigating madness and its manifestations. The first part of the thesis correspon
Publicado em: 2006
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3. Um modelo para representar o “irrepresentado” na mente
O presente trabalho apresenta um esquema conceitual (modelo de Cambridge) que visa representar o processo de “construção” dos sintomas psicossomáticos. Através deste modelo, propõe-se um modo de compreensão dos estados subjetivos que não encontram tradução como concepções (representantes mentais) e, através de vias próprias, se materializam
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 2005-06
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4. O trabalho em grupos no laboratório didático: reflexões a partir de um referencial psicanalítico
As especificidades que observamos no modo com que alguns grupos de estudantes conduziam seu trabalho num laboratório didático de ensino superior, nos fizeram refletir sobre a possibilidade de compreender a articulação da dinâmica dos grupos, a partir de elementos que se encontravam além do alcance da cognição. Em analogia à visão de W. R. Bion, ace
Ciência & Educação (Bauru). Publicado em: 2000