Women S Education
Mostrando 1-12 de 140 artigos, teses e dissertações.
-
1. Overview of Cardiovascular Disease Risk Factors in Adults in São Paulo, Brazil: Prevalence and Associated Factors in 2008 and 2015
Abstract Background Cardiovascular diseases (CVDs) are the main cause of morbidity and mortality in Brazil. Objective To provide population-based data on prevalence and factors associated with CVD risk factors. Methods Individuals aged ≥20 years from two editions of the cross-sectional Health Survey of São Paulo focusing on Nutrition (ISA-Nutrition)
International Journal of Cardiovascular Sciences. Publicado em: 2022
-
2. Relações de gênero e acesso à educação: migrantes nordestinas no pontal mineiro (1950-1960) *
Resumo Este artigo apresenta estudo sobre mulheres nordestinas que migraram com suas famílias para o Pontal Mineiro nas décadas de 1950 e 1960 e aquelas que nasceram nas referidas décadas. Pretende abordar a diferença de escolarização observada entre meninas e meninos, filhas e filhos de migrantes, que nasceram em Minas Gerais, repetindo a. situação
Cad. Pagu. Publicado em: 16/09/2019
-
3. Association between job satisfaction and workers' quality of life in a public maternity hospital in the far north of Brazil
Resumo Objetivos: correlacionar os níveis de satisfação no trabalho (ST) e qualidade de vida (QV) de trabalhadores de maternidade pública. Métodos: estudo transversal quantitativo e correlacional. Amostra composta por 199 servidores públicos estaduais, de ambos os sexos, de diversas faixas etárias e profissões, atuantes no Hospital da Mulher Mãe L
Rev. Bras. Saude Mater. Infant.. Publicado em: 16/09/2019
-
4. ARTIGO - GEORGES HÉBERT E A EDUCAÇÃO DO CORPO FEMININO NO BRASIL
RESUMO: No livro dedicado às jovens francesas, “Muscle et beauté plastique” (1919), Georges Hébert, consagrou os conceitos de saúde, beleza e força voltados para a emancipação feminina por meio do seu Método Natural. No Brasil, essa obra foi lida por autores da educação física, como Rangel Sobrinho (1930) e Lotte Kretzschmar (1932) que propuse
Educ. rev.. Publicado em: 12/09/2019
-
5. ARTICLE - HEBERTIST PALESTRA: PHYSICAL EDUCATION FOR WOMEN, LEISURE AND NATURAL LIFESTYLE
RESUMO: Palestra, um centro de treinamento para mulheres (1919-1940), é considerada um estandarte do que é chamado de “Método Natural de educação física”, concebido pelo comandante francês Georges Hébert (1875-1957). Este método se tornaria a base do currículo de educação física na França até 1959. Surpreendentemente, muito pouco foi pesqu
Educ. rev.. Publicado em: 12/09/2019
-
6. Representações de Mulher na Pedagogia Visual de Germaine Dulac
Resumo Este artigo apresenta resultados de estudo que analisa representações da mulher em filmes realizados pela cineasta francesa Germaine Dulac, na década de 1920. Com base em artigos escritos pela diretora e na análise de dois de seus filmes: La souriente madame Beudet (1922) e L'Invitation au Voyage (1927), são descritas e analisadas as opções est
Educ. Real.. Publicado em: 04/04/2019
-
7. Brazilian women living in Portugal: work and quality of life
Resumo Este artigo se organiza em torno dos eixos processo migratório, trabalho e qualidade de vida. Delinearam-se dois objetivos: caracterizar os aspectos sociodemográficos de imigrantes brasileiras em Portugal e analisar sua situação e suas características de trabalho e qualidade de vida. O trabalho partiu de duas hipóteses de trabalho: a primeira so
Saude soc.. Publicado em: 2019-03
-
8. Catholic Education in France in the Interwar Period: Religious Life, Religious Orders, Adaptations. Research perspectives
Abstract The history of French teaching congregations during the twentieth century is quite unknown. Nevertheless, their experiences are of very high interest for historians who want to focus on social and religious transformations in contemporary societies. This research outlines two important events through some congregational archives: first, from World W
Pro-Posições. Publicado em: 2017-12
-
9. Un breve recuento sobre las acciones para la equidad de género en la Universidad de Costa Rica
Abstract This article discusses efforts at the University of Costa Rica since the 1980s to incorporate a gender perspective and stimulate feminist studies at this institution of higher education. The dynamic of the national context together with the efforts of the feminist movement and of Costa Rican institutions have created an environment propitious to the
Cad. Pagu. Publicado em: 23/01/2017
-
10. An application of item response theory to psychological test development
Abstract Item response theory (IRT) has become a popular methodological framework for modeling response data from assessments in education and health; however, its use is not widespread among psychologists. This paper aims to provide a didactic application of IRT and to highlight some of these advantages for psychological test development. IRT was applied to
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 20/06/2016
-
11. A cross-cultural study of gambling disorder: a comparison between women from Brazil and the United States
Objective: To perform a cross-cultural comparison of gambling disorder (GD) in women from Brazil and the United States, two countries with pronounced social and cultural differences. We hoped to produce insight into the impact of cultural influences on the presentation of GD in women, which may be useful for the development of culturally-sensitive intervent
Rev. Bras. Psiquiatr.. Publicado em: 2016-03
-
12. Long-term efficacy of a rural community-based integrated intervention for prevention and management of chronic obstructive pulmonary disease: a cluster randomized controlled trial in China's rural areas
This study aimed to assess the efficacy of a rural community-based integrated intervention for early prevention and management of chronic obstructive pulmonary disease (COPD) in China. This 18-year cluster-randomized controlled trial encompassing 15 villages included 1008 patients (454 men and 40 women in the intervention group [mean age, 54 ± 10 years]; 48
Braz J Med Biol Res. Publicado em: 28/08/2015